Presentamos a nuestra pequeña familia de marsupilamis

Esta aventura comienza cuando un grupo integrado por la intrépida familia marsupilami se le ocurriere realizar una aventura adentrándose en la asignatura de organización de instituciones de este primer año. Los estudiantes de 1º de Grado Magisterio Primaria en la Universidad de Alcalá de Henares convertida en un gran grupo y poco a poco una familia, deciden crear un blog para relatar todas las aventuras y actividades realizadas durante la asignatura.

Este pequeño grupo de marsupilamis trabajadores, imaginativos y divertidos deciden realizar un misterioso viaje en busca de nuevas experiencias.
Dicha familia, integrada por 5 pequeños monos, será interpretada por:

-(Irene Serna) Madre Marsupilami, gracias a su entrega por el grupo y debido a su estado laboral aportará al grupo experiencias nuevas que podrán servirnos en determinadas situaciones.

-(Eduardo Legido ) El padre Marsupial, este mono tiene una grandes ganas de aprender y de experimentar cada momento, aprovechándolo al máximo, la experiencia que tiene habiendo estudiado otras cosas en el pasado aportará al grupo diferentes maneras de trabajo.

-(Jesús Taracena) Hijo mayor de la familia, gracias a su dilatada experiencia con niños aportarádistintos puntos de vista sobre maneras de trabajar con ellos.

-(Olga Ladrón de Guevara) La hija mediana, es la marsupial mas ingeniosa de la familia, no paran de pasarle cosas por la cabeza y aportará infinitas ideas para este viaje en familia.

-Por último (Rodrigo Calvo) el marsupial más pequeño de la familia, aunque es el más corto de edad de la familia, este chico ha experimentado bastante bien la interacción con niños y puede enseñarnos cómo enseñarles y como se sienten en cada momento.

Así queda terminada nuestra pequeña familia de monos. Empezamos.

Hemos consensuado entre toda la familia, que este pequeño trabajo del blog debe servirnos para entender un poquito mejor lo que significa la organización en las clases, que en definitiva es de lo que pensamos que puede tratarse la asignatura.

Aprender mediante comportamientos o actividades de lo trabajado diariamente en la clase, para utilizarlo en una clase de primaria.

Comprender la importancia del orden en clase para llevar una aprendizaje más fácil y a la vez más eficaz.


Dentro de esta blog, encontrareis cuaderno de los marsupiales (donde aparecerán todas nuestras asistencias cada día en la clase), también encontraréis nuestras actividades realizadas a lo largo del cuatrimestre, repartidas en diferentes entradas por todo nuestro blog. Para que podáis realizarnos preguntas sobre nuestra aventura o alguna otra curiosidad sobre nuestro día a día dejaremos una entrada de preguntas y curiosidades. Y hasta aquí es hasta donde podemos contar, si queréis saber más sobre nuestra aventura os animamos a que investiguéis en nuestra página de la selva.

martes, 25 de febrero de 2014

EXPOSICIONES, 20-02-2014


Las presentaciones de hoy han sido, digamos, conjuntas, ya que se turnaban alternativamente para hablar sobre los puntos del trabajo.
En cuanto al grupo de LOS ACORDES, ha sido una muy buena presentación y me ha gustado mucho.
Su actividad estaba orientada a niños de 3º de primaria y la han dividido en dos sesiones.
Los acordes nos explican que al principio debemos guiar a los alumnos para que poco a poco sean ellos los que hagan su actividad. De esta manera además de aprender la materia de lengua aprenden a tener responsabilidad propia.
Para finalizar, una de las cuestiones que más me ha sorprendido y que ha sido novedoso es que  los profesores les plantean que hagan un plan de equipo para realizar la actividad.

El segundo grupo, LOS TURISTAS DE LOS 90, se ha presentado y ha dado el motivo de su nombre grupal.
Este grupo ha empezado a explicar su actividad, que era del tema de los animales e iba dirigida al 2ºCiclo de Primaria, en concreto, a 4º de Primaria. Habrá 25 alumnos en clase, por lo que se formaban equipos heterogéneos de 5 alumnos cada uno, y la distribución del aula será en diagonal.
Ellos con sus sesiones iban poco a poco con ellos para que fueran asimilando y aprendiendo conceptos nuevos para ellos.
Se realizara una evaluación de equipo y una evaluación del profesor, donde podrán dar su opinión sobre la actividad.
He de decir que me ha gustado el trabajo y la forma como se ha diseñado; también han presentado los materiales, los murales, las fichas…

Publicado por en

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)