EXPOSICIONES PROYECTO 2
Grupo: UN VIAJE HACIA Y LOS ACORDES
En estas semanas los grupos presentaran su proyecto número
2, en el cual mostraran como seria su escuela ideal a través de maquetas o
videos.
En esta ocasión, han presentado su proyecto 3 grupos de la
clase, entre los cuales nos encontramos nosotros.
El primero de ellos fue el grupo un viaje hacia, este grupo presento su trabajo en forma de video.
Fue una idea original ya que mostraron como seria su escuela ideal de tal forma
que a medida que unos personajes, la directora, los profesores, los alumnos,
iban explicando cómo era la escuela en la que ellos trabajaban o estudiaban.
Así, este centro se componía de espacios exteriores como pistas de futbol,
tenis y piscinas, fomentando el deporte y hábitos de vida saludable; además de
espacio interior que contaba con dos plantas en forma circular, de tal manera
que las clases se conectaban de una forma más cómoda entre curso y curso
mejorando la cooperación entre unos y otros. También me llamo mucho la atención,
la distinción que han realizado sobre aulas informatizas y un aula de
informática, ya que ambas no significan lo mismo, y veo mucho más lógico que
todas las aulas tengan sus propios ordenadores ya que de la otra manera todas
las aulas tendrían que turnarse el aula y sería un retraso en cuanto a
contenido en el aula. Me ha sorprendido, el hincapié que le han puesto a la
comunicación entre padres y profesores, donde se reunían y comentaban aquellos
aspectos que no se estaban realizando de una manera coherente. Por último,
también es importante que los cursos que ellos mismos ponían en marcha como el
de reciclado, se realizaran en el horario de clases ya que así los alumnos no
tienen como una obligación ir al centro todos los días después de terminar su
jornada estudiantil.
El segundo de ellos fue el grupo de Los Acordes, este grupo presento su trabajo de una manera muy
original ya que no hicieron un video, sino una maqueta muy bien construida y
además colgaron en nuestra aula una cuerda de tender y en ella la forma de la
ropa (realizada con papel de periódico) llevaba pegada las fotos de esa misma
maqueta. Las fotografías estaban pegadas en el orden en el que ellos iban
queriendo explicar y resaltar lo más importante de su escuela ideal, a la vez
que se iba mostrando en la maqueta. Me gustó mucho la disposición de las aulas
ya que cada una llevaba la letra de una nota de música y además estaban
conectadas entre ellas para mejorar la relación entre los grupos, además dentro
de cada clase había una zona de asamblea donde los alumnos se sentarían a
hablar sobre cualquier tema que el profesor quisiera tratar. Pusieron mucho
hincapié a la hora de describir su huerto ecológico ya que para ellos era una
forma diferente de hacer fomentar la autonomía de los alumnos y mejora de
algunos conocimientos de naturaleza. También me gustaría resaltar, la
distribución del salón de actos del comedor, ya que me parece una muy buena
idea que ambos espacios se compartan, pero creo que podría ser un problema a la
hora de organizar las horas, ya que si hay unos alumnos que coman a cierta
hora, quizás otros tengan que ir al salón de actos, y quizás pueda a la larga
traer consecuencias. Por ultimo una de las cosas que he aprendido y que sería
muy fácil poner en práctica en las escuelas actuales seria el hecho de contar
con un espacio exterior, parecido a su bosque, para realizar las clases más
lúdicas como plástica o música, así también el profesor podría salir de la
rutina y los niños se sentirían más a gusto y libres.
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