UN VIAJE HACIA
Es un grupo que me gusta bastante cómo trabajan, y no me ha
sorprendido lo bien que han expuesto su escuela ideal. Han elaborado un vídeo
donde aparecen distintos personajes de goma eva que emulan a los distintos
cargos o roles que se encuentran actualmente en las escuelas, como un director
un conserje, un miembro del AMPA (Asociación de Madres, Padres y Alumnos),
varios profesores y un alumno. Eso es algo que me ha llamado mucho la atención,
porque dan a entender que su colegio es de toda la comunidad educativa, es
decir padres, profesores y alumnos, todos forman parte del colegio, y todos
ellos saben dónde está cada parte del colegio, y se les ve bien organizados y
coordinados
El colegio cuenta con una piscina cubierta y otra al aire libre, un huerto,
pistas de baloncesto y fútbol, bastantes clases divididas por ciclos (todas ellas,
muchos aseos, sala de profesores, comedor, sala del AMPA, algo que es muy
original, además que se encuentra al lado de la de profesores, mejorando su comunicación.
Para concluir, remarcar la originalidad del video, no saliendo ellos como
personajes, si no unos personajes ficticios creados por ellos.
LOS ACORDES
Me ha parecido interesante como ha expuesto este grupo, porque
aunque Yolanda nos dijo que podíamos hacer nuestra escuela ideal con un video
representativo, ellos no lo han hecho, sino han creado una maqueta de su
escuela ideal, que estaba bien construida y con mucha relación a sus
pensamientos de la escuela ideal, es decir, lo que querían remarcar de su
escuela ideal lo han podido representar en la maqueta.
A parte de la maqueta, han hecho fotos de la misma y la han
colgado en papel de periódico a lo largo de la clase, y este, con forma de
ropa, dando un toque de originalidad, aunque realmente no me ha quedado muy
claro el porqué de las formas de ropa, no tenía mucho que ver con la exposición
en sí, aunque esta última ha sido muy satisfactoria.
Han intentado minimizar el espacio del centro juntando varias
aulas en una, como salón de actos/ comedor. En cuanto al patio me ha parecido
interesante el espacio verde, que es un
espacio donde los profesores pueden utilizarlo como anexo si quieren tratar el
tema del medio ambiente, de las rocas, o de hacer una clase cooperativa. Han intentado inculcar en su escuela el
aprendizaje cooperativo mediante actividades conjuntas los distintos ciclos. Y
por último, algo que me ha llamado la atención, ha sido que la hora de recreo
está organizada, es decir, todos los profesores tienen que estar en el patio y
crean actividades conjuntas con los alumnos.
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