Un viaje hacia…
El grupo de los acordes ha
sido el primero en exponer su trabajo sobre la escuela ideal. Han optado por
enseñarnos su trabajo con pequeño video animado con su voz y muñecos hechos de
papel para más tarde mostrarnos las instalaciones con unas maquetas hechas de
cartulina. La nota de la exposición desde mi punto de vista es muy buena han
transmitido muy bien los ideales los cuales coinciden con los míos sobre la
nueva escuela o la escuela ideal. A parte de ello los contenidos que han
integrado en el video era acordes con los documentos explicados en clase pero además
han planteado algunas mejoras personales que merece la pena resaltar del
trabajo. Su colegio estructuralmente era circular para incidir en la comparación
y en el cambio de la antigua escuela y la nueva. Además con ello como han
explicado pretenden mantener a los alumnos más en contacto con los demás. Como planteamiento
principal proponen igual que en nuestro trabajo con la importancia de la participación
de los padres en el aprendizaje de su hijo y con esta inclusión en la escuela conseguirán
que el alumno se sienta más motivado y más a gusto en el colegio donde es un
sitio para divertirse y no para ir obligado. Además proponen una organización común
entre profesores y director donde todos puedan aportar y sea una escuela donde
todos los miembros puedan participar y decidir en el centro. Sobre el aula
proponen la digitalización de la misma, en realidad han coincidido en muchos
aspectos con nuestro trabajo y creo que en realidad casi todos nos la
imaginamos igual. En realidad su escuela no es muy distinta a la actual simplemente
han cambiado algunos detalles en la metodología en la organización y algunas instalaciones
que en mi opinión es lo menos importante y han conseguido que comprendamos que
con esos pequeños detalles construyamos una escuela ideal.
Los acordes.
Tercer grupo en exponer y vamos rompiendo moldes, este grupo nos ha
sorprendido con unas prendas tendidas en un cuerda en las que veíamos fotografías
de su maqueta hecha de cartón. Han pensado en una escuela orientada a la rama
de la música y como característica a
destacar es su huerto del que hacen participes a todo el alumnado. Han sorprendido
a la clase con la organización del tiempo de ocio, del recreo en el que
proponen ligas internas variando de deportes cada día y dando oportunidades a
todos los alumnos de jugar a todos los deportes. Han propuesto otras formas de
enseñar, no solo el aula como lugar de aprendizaje sino la práctica en su
huerto incluso otras actividades fuera del aula en su recreo para hacer del
colegio un lugar divertido para ellos. Otro detalle importante en la incorporación
de animales en colegio con lo que irán adquiriendo competencias haciendo cosas
que les resultan interesantes que en fondo es lo más importante. Mi valoración sobre
ellos es muy buena, nos han sorprendido con nuevos cambios como por ejemplo las
mascotas y su nuevo recreo que cambia de ser un recreo tradicional a un bosque en
el que también incluyen pistas de deporte pero en el que los niños pueden
aprender.
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